Futuros médicos muestran lagunas en educación sobre cannabis medicinal

Una encuesta a 250 estudiantes que comenzaban medicina en una universidad de Michigan encontró lagunas significativas en conocimientos sobre cannabis medicinal, a pesar del amplio apoyo para incorporarlo a la formación médica. Los hallazgos revelan una desconexión crítica entre el interés estudiantil en terapéuticas cannabinoides y la falta de capacitación formal sobre ciencia cannabinoide, aplicaciones clínicas y dosificación basada en evidencia. Conforme la marihuana medicinal se legaliza en más estados y Puerto Rico expande su programa de cannabis medicinal, los médicos en práctica carecen de conocimientos fundamentales sobre el cannabis como opción terapéutica. Las facultades de medicina deben cerrar esta brecha educativa para asegurar que los futuros doctores puedan asesorar competentemente a los pacientes sobre aplicaciones terapéuticas, interacciones farmacológicas y contraindicaciones. Esta laguna educativa subraya la necesidad urgente de currículos estandarizados en medicina cannabinoide.
Publicado originalmente en
Revista Cáñamo
Por Redacción
Leer artículo completo(abre en nueva pestaña)Obtenido: 2 de octubre de 2026 a las 10:01 a. m.

